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不会不(bú )耐烦(fán )，也没有竞赛生的架子(zǐ )，现在(zài )班上(shàng )不少人，有不懂的题都(dōu )会先来(lái )找孟(mèng )行悠，而不是赵海成。

迟砚跟(gēn )六班的老同(tóng )学说了回见，注意到孟(mèng )行悠还(hái )没出(chū )来，抬布走进二班的教(jiāo )室，看(kàn )见孟(mèng )行悠拿着粉笔在黑板上(shàng )讲题的(de )样子(zǐ )，怔愣在原地。

拆开礼(lǐ )品袋后(hòu )，孟(mèng )行悠才发现这个熊，跟(gēn )世面上(shàng )卖得(dé )那些熊不太一样。

周日(rì )返校，在路(lù )上碰见大堵车，孟行悠(yōu )迟到了(le )整整(zhěng )半节晚(wǎn )自习，运气不好(hǎo )，快跑(pǎo )到教学楼的(de )时候还被教导主任抓个(gè )正着。

孟行(háng )悠没察觉到迟砚脸上的(de )异样，还是(shì )碎碎念刚才的事情：其(qí )实你那(nà )个歌(gē )，还挺好听的，我本来(lái )还想问(wèn )你是(shì )什么歌，怎么都没听过(guò )，啊，糟了(le )，我刚刚顾着看都没录(lù )下来，好可(kě )惜我应该

孟行悠动弹不(bú )得，两(liǎng )个人(rén )离得太(tài )近，近到她能感(gǎn )受到他(tā )的呼吸。

孟(mèng )行悠隐约猜到他要做什(shí )么，连(lián )呼吸(xī )都变得很轻。

迟砚忍不(bú )住想笑(xiào )，装(zhuāng )作没听懂：那个？哪个(gè )啊？

这(zhè )个明(míng )显要丑一点，有些地方(fāng )还有没(méi )修好(hǎo )的线头。

兄弟你这反应(yīng )速度一(yī )看平(píng )时就没少上课玩手机。